Foto: Der Vulkan Bromo auf Java liegt in der Tengger-Caldera. © Marc Szeglat
Was ist das Besondere an Vulkanen?
Vulkane sind Berge mit einem äußerst wechselhaften Charakter. Die meiste Zeit ihres Lebens sind sie so ruhig und friedlich wie andere Berge. Aber urplötzlich werden sie aktiv. Dann sprengen sie in einer gewaltigen Explosion ihre Krater frei und bringen Tod und Verderben über Menschen und Tiere. Weite Teile der Landschaft werden mit Lava und Asche bedeckt. Giftige Gase verpesten die Luft und können im Extremfall sogar das Klima der Erde verändern. Doch kurze Zeit später kehrt das Leben zurück. Erste Pflanzen wachsen in der fruchtbaren Asche. Die Menschen bauen ihre zerstörten Städte am Fuß des Vulkans neu auf.
Wenn ein Vulkan Lava, Asche und Gas ausstößt, spricht man von einem Vulkanausbruch. Unter dem Begriff Vulkanismus fasst man alles zusammen, was mit Vulkanen und den Vorgängen zu tun hat, die dazu führen, dass ein Vulkan ausbricht.
Ein Vulkanausbruch ist ein Naturphänomen und keine Naturkatastrophe. Erst in bewohnten Gegenden, wenn Menschen gefährdet sind, kann aus dem Phänomen eine Katastrophe werden.
Nicht jeder Vulkanausbruch gefährdet Menschen. Vulkane sind ein fester Bestandteil der Erde. Sie sind äußerst wichtig für unser Ökosystem. Ohne Vulkane würde es auf der Erde wahrscheinlich kein Leben geben.
Welche Informationen über Vulkane finde ich hier?
Auf den folgenden Seiten "Vulkane für Schüler" erfahrt Ihr alles Wissenswerte über Vulkane und ihre Ausbrüche. Ihr lest, was ein Vulkanologe macht, welche Katastrophen von Vulkanausbrüchen ausgelöst wurden und welchen Nutzen die unheimlichen Feuerberge haben. Der Autor versucht, eine leicht verständliche Sprache zu nutzen und weitestgehend auf komplizierte Fachbegriffe zu verzichten.Wenn du nun etwas mehr über Vulkane erfahren möchtest, dann kannst du zwischen 4 Kapiteln wählen:
Historische Vulkanausbrüche
Menschen und Vulkane
Ruhende und erloschene Vulkane
Stößt du auf einen Fachbegriff, dann schlage ihn bitte im vulkanologischen Wörterbuch nach. Umfassender sind die Informationen im WIKI.
Wenn du die Seiten alle gelesen hast, kannst du dein Wissen auf die Probe stellen: Auf der letzten Seite findest du ein kleines Vulkan-Quiz sowie Arbeitsblätter, die im Schulunterricht benutzt werden können. Außerdem stelle ich Euch und den Lehrern kostenlose Vulkanfotos in Druckqualität zur Verfügung.
Und nun wünsche ich Euch viel Spaß auf den Schülerseiten von vulkane.net.
Über den Autor Marc Szeglat und Vulkane.net
Am Ende der Seiten findet ihr solche Kästen wie diesen hier. Dort stelle ich entweder ein paar Fragen oder erzähle euch eine kurze Geschichte von meinen Abenteuern an Vulkanen. Diese Geschichten sind tatsächlich so passiert und nicht erfunden. Dass ich als Autor dieser Seiten selbst an aktiven Vulkanen unterwegs bin, unterscheidet Vulkane.net von den meisten anderen Seiten im Internet.Meine Leidenschaft für den Vulkanismus entdeckte ich direkt zu Beginn des Geologiestudiums, das ich 1989 an der Ruhruniversität Bochum begonnen hatte. Schnell erkannte ich, wie wichtig die Prozesse des Vulkanismus für die Dynamik und Lebewelt unseres Planeten sind. Schon im ersten Studienjahr fing ich an, aktive Vulkane zu bereisen und zu beobachten. Meinen ersten Vulkanausbruch erlebte ich am Stromboli in Italien. Es folgten Reisen zu den Vulkanen Costa Ricas, nach Island und in die USA. Natürlich kehrte ich auch immer wieder zum Stromboli zurück und machte den Ätna auf Sizilien unsicher.
Im Jahr 1996 begann ich, Vulkanausbrüche auf der ganzen Welt zu filmen und zu fotografieren, und drehte Naturdokus für das Fernsehen. Später schrieb ich auch Bücher über Vulkanologie. Vulkane.net gründete ich im Oktober 2000. Seitdem berichte ich fast täglich über den Vulkanismus und die Eruptionen der Vulkane.
Die Schüler-Seiten von Vulkane.net sind übrigens nicht nur kostenlos, sondern auch werbefrei. Der Autor der Seite gibt selbst keine Daten der Seitenbesucher weiter. Allerdings kann es sein, dass der Webseitenhost und die verwendeten Video-Plattformen Daten sammeln.
Quellen, literatur
Für die Erstellung des Kapitels "Vulkane für Schüler", das aus 30 Seiten besteht, habe ich folgende Bücher benutzt:Eisbacher, Gerhard H.: "Einführung in die Tektonik" Enke-Verlag Stuttgart 1991
Etienne, R.: "Pompeji. Das Leben einer antiken Stadt.", Reclam 1998
Macdonald, G.A.:"Volcanoes", Prentice-Hall INC., New Jersey, 1972
Murawski, Hans: "Geologisches Wörterbuch", Enke-Verlag Stuttgart 1983
Rinehart, J.S.: "Geysers and geothermal energy", Springer-Verlag, New York, 1980
Schmincke H. U.: "Vulkanismus", Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 2000
Steinbach, Gunter (Hrsg.): "Gesteine", Mosaik-Verlags GmbH 1987
Text online seit 2001. Letzte Überarbeitung 2026. © Marc Szeglat